福建省中等职业学校学业水平考试

《电工基础》课程考试大纲

本考试大纲以教育部《中等职业学校专业教学标准》为指导，结合我省中职学校《电工基础》课程教学的实际情况而制定。

Ⅰ.考试目标与要求

《电工基础》课程主要考查学生对电工知识的认知程度和运用知识分析问题、解决问题的能力，能达到职业岗位能力的基本要求。具体要求如下：

1.了解层次：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，具有初步识别、辨认事实或正确描述对象的基本特征的能力，即知道“是什么”。

2.理解层次：要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并借此解释、推断、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。

3.掌握层次：要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，进行总结论述，与已有技能建立联系，即清楚“怎么办”。

Ⅱ.考试范围与考核要求

一、直流电路

1.了解电阻器的功能及主要参数，了解超导现象；

2.了解常用敏感电阻器的特性及应用；

3.了解支路、节点、回路和网孔的概念；

4.理解电路模型的概念，会识读常用电路元器件、仪表的图形符号，会识读简单电路图；

5.理解电流、电压、电位、电动势的概念；

6.理解电功、电功率的概念；

7.掌握参考方向、实际方向的概念及应用；

8.掌握电路组成的基本要素及电路的三种状态；

9.掌握欧姆定律并进行简单的计算；

10.掌握电位与电压的关系及计算方法；

11.掌握电功率、电能的基本计算方法；

12.掌握用数字式万用表测量电阻、电压、电流的基本方法；

13.掌握电阻器串联、并联、混联的等效电阻、电压、电流的计算方法；

14.掌握基尔霍夫电流、电压定律，能列出两个网孔的KCL、KVL方程。

二、电容和电感

1.了解电容器、电感器的特性及主要参数；

2.了解储能元件的概念；

3.了解磁通、磁感应强度的概念；

4.理解电容器充、放电电路的工作特点；

5.理解磁场、磁感线、磁极的概念及特性；

6.理解电磁感应概念；

7.掌握电容器串联、并联的等效电容的计算方法。

三、单相正弦交流电路

1.了解提高电路功率因数的意义及方法；

2.了解单相感应式电能表的接线方法；

3.理解正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系；

4.理解有效值、最大值的概念；

5.理解频率、角频率和周期的概念；

6.理解相位、初相位和相位差的概念；

7.理解感抗、容抗的概念；

8.理解有功功率、无功功率、视在功率的概念；

9.掌握正弦交流电的三要素；

10.掌握有效值、最大值之间的关系；

11.掌握频率、角频率和周期之间的关系；

12.掌握相位、初相位和相位差之间的关系；

13.掌握感抗、容抗与频率的关系；

14.掌握纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路的电压与电流的关系；

15.掌握简单照明线路的基本工作原理；会根据电路图进行照明线路的连接。

四、三相正弦交流电路

1.了解三相正弦对称电源的概念；

2.了解我国电力系统的供电制及配线方式；

3.了解电源、负载星形联结的结构及特点；

4.理解相序的概念；

5.掌握相电压、线电压、相电流、线电流的概念。

五、安全用电

1.了解人体触电的类型及常见原因；

2.了解保护接地、保护接零的原理及应用；

3.了解安全电压等级；

4.了解电气火灾的防范及扑救常识；

5.理解触电现场的处理措施；

6.掌握防止触电的保护措施。

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

1.考试采用闭卷、笔试形式；

2.卷Ⅰ（合格性考试）满分为150分，考试时间为90分钟；

3.卷Ⅱ（等级性考试）满分为100分，考试时间为60分钟。

二、内容比例

三、考试题型

1.卷Ⅰ（合格性考试）包括单项选择题、判断题、填空题等题型；

2.卷Ⅱ（等级性考试）包括单项选择题、判断题、填空题和计算题等题型。