“省教育厅对信阳师范学院申请更名为信阳师范大学、郑州轻工业大学易斯顿美术学院分立为河南郑州美术学院进行了考察，现予公示。”2月14日，河南省教育厅关于申报设置本科学校的公示中明确提出。

近几年来，各类高校的资源整合方案层出不穷，有些院校为了更好地发展，走向“分家” 。

包头，三所本科学校分立

2021年11月，内蒙古教育厅针对人民网领导留言板上网友“建议将2003年合并为‘内蒙古科技大学’、却又长期相对独立办学的内蒙古科技大学（包头钢铁学院）、包头医学院、包头师范学院重新合并，以整合教育资源，提升其竞争力”的留言作出回复，并对网友“三校再度合并”的建议不做认可，同时回复中透露，自治区“十三五”期间已将包头三所本科学校分立列入高校设置规划。

临沂大学，两个校区合并，独立办学

2021年还有网友在人民网领导留言板留言，临沂大学目前专科生的规模仍然较大，并且大都集中在临沂大学沂水校区和费县校区，他认为这既不利于学校统筹管理，也无益于临沂大学的提质升级。

因此建议，将临沂大学沂水校区与费县校区合并，并实现独立办学，合并后的学校可定名为“临沂技术师范大学”或“临沂职业技术师范大学”。

对此，“山东留言办理”回复称，临沂大学两个校区合并为“临沂技术师范大学”或“临沂职业技术师范大学”，独立办学的建议，对学校发展具有重要意义，将会认真对待，结合全省和临沂市高校布局，以及区域经济社会发展需要，开展可行性调查研究。

河南科技大学应用工程学院，“十四五”期间将实现分立

2021年底有三门峡市网友在人民网领导留言板咨询“职教园区未来五年高校入驻的有关情况”，三门峡市教育局在回复中提及，按照《河南省高等学校设置“十四五”规划》，“十四五”期间，河南科技大学应用工程学院将实现分立，成为一所独立设置的本科院校。

郑州大学体育学院，分立为河南体育学院

河南省人民政府网站2021年底发布的《河南省人民政府关于加快建设体育强省的实施意见》提到，扩大高校体育类专业招生规模。依托高校和科研院所，加强体育高端智库建设。加快郑州大学体育学院分立为河南体育学院工作。

早在几十年以前，就有高校“分家”后独立办学的案例。

归纳高校“分家”原因，一般有两种。

第一种原因为基于政府布局，独立后可以加强专业方面的建设。例如上文提到的郑州大学体育学院分立为河南体育学院，“希望通过分立扩大高校体育类专业招生规模。依托高校和科研院所，加强体育高端智库建设。”

第二种原因则是因为合并后不仅没有加强学校优势，反而削弱了原有的实力。上文提到的包头的三所院校就是如此。随着时间的增长，矛盾日益突出，干脆拆分。

需强调的是，高校分立，并不是一件简单的事。

“年度高等学校设置工作，包括高等学校的设立、分立、合并和变更等相关事项，均须严格按照规划有序实施，未纳入设置规划的高等学院不予受理”。《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》指出。

纵观高校发展史，分立、合并都是院校发展的常态。

高校如若分立，具体应如何办理呢？

教育部公示的“实施本科及以上教育的高等学校的设立、分立、合并、变更和终止审批”，给出了明确的办理流程和涉及资料。

该文件中明确提到，本科学校的设立（含更名“大学”）、分立和合并审批，有审批数量限制，主要依据是国家和各省、自治区、直辖市高等教育发展规划；受理机构为“教育部发展规划司”，决定机构为“教育部”。

高校如若分立，必须满足以下四个条件：

（一）符合需要。应与当地经济社会发展需要相适应，应与区域经济发展和产业布局结构对人才需求相适应。

（二）符合布局。应当符合国家关于高等教育的宏观布局结构，同时符合学校所在省份高等教育布局结构调整和统筹规划。

（三）符合标准。达到《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》关于本科学校的设置标准。

（四）符合命名要求。依据学校层次、类型、所设学科类别、规模、教学和科学研究水平以及所在地，使用名实相符的学校名称。

相关的申请材料清单具体如下：

1. 申请报告（由省级人民政府或国务院有关部门以公文报送）。

2. 省级人民政府教育行政部门或国务院有关部门教育司（局）关于学校设置的论证材料。

3. 学校章程。

4. 学校的分立、合并，还应提供学校财务清算报告，民办学校还须提供学校理事会或董事会同意其分立、合并的意见，涉及民办学校举办者变更的，须提供由举办者签署的同意变更意见。

5. 本科学校的终止，还应提供学生安置方案、财务清算报告、财产处理方案。

6. 依照《高等教育法》、《民办教育促进法》及其实施条例和《普通高等学校设置暂行条例》以及《普通本科学校设置暂行规定》等规定要求提供的其他材料。

办理基本流程，如下图所示：

高校分立，是资源整合后的重新出发，是为了未来更好地发展。我们拭目以待，“分家”后，新大学的发展！